本网讯（文/毛各各、杜星熠 图/杨艾玉）为践行新时代对教育强国建设的时代号召，推动师范教育与基础教育的深度融合，10月31日，乐山师范学院沫若学院罗明礼等三位教师，带领23级、24级教坛名师班全体学生，前往鸿鹄高中德阳校区和成都青白江校区，开展沉浸式的研学活动。

上午，研学团队抵达鸿鹄高中德阳校区。校区领导对师生一行表示热烈欢迎，并围绕基础教育阶段学生的成长规律、办学理念及课程体系建设，系统地介绍了学校在创新育人模式、深化教学改革等领域的探索实践与经验做法。随后，同学们分组进入课堂，聆听语文、数学、英语等学科课程，观察教师的课堂教学设计、教学方法的创新以及师生互动技巧，感受高中课堂的教学节奏与育人氛围，积累了宝贵的一线教学感性认知。

下午，团队赶赴鸿鹄高中成都青白江校区。校区负责人详细解读了校区在教学管理精细化、师资培养梯队化、学生发展全面化等方面的特色亮点，帮助同学们清晰地认识不同校区在推进基础教育教学中的共性规律与具体做法。讲解结束后，同学们深入课堂听课，通过对两校区的教学实践观摩，进一步深化了对高中教学规律的认识与把握。

课堂观摩结束后，两位任职于鸿鹄高中的乐师校友，结合自身从师范生成长到学校优秀教育工作者的心路历程，分享了在教学实施、班级管理、学生沟通等方面的宝贵经验，以及应对教学难点、化解育人困惑的实用策略。随后，同学们与鸿鹄集团人事总监进行了面对面地交流，围绕基础教育教师岗位的能力要求、考核标准、面试侧重点等核心问题踊跃提问。负责人结合学校招聘需求与行业发展趋势，逐一细致解答，为同学们的职业规划提供了明确的方向。

此次研学活动采用“实地走访+课堂观摩+校友分享+招聘问答”的形式，不仅使教坛名师班的同学走进基础教育一线，有效提升教学实践认知，更清晰地描绘出其专业成长与职业发展的蓝图。

未来，学校将为同学们提供更多的机会，主动对接基础教育需求、服务教育高质量发展，为新时代师范教育与基础教育协同育人模式的创新提供鲜活的实践范例。