当艺术教育邂逅世界文化遗产，千年的历史与文化便成为最为生动的课堂。11月13日，沫若学院艺术精英班的同学们在唐长寿老师的带领下，前往乐山大佛景区，开展了一次富有深度的校外实践课程。

在布满岁月痕迹的洞窟与碑刻前，唐老师以指尖轻抚斑驳石刻，为同学们解析其中蕴含的艺术密码——从书法的结构与气韵，到造像的美学特征与技法表现，教科书中的“传统文化”在此刻具象为可触可感的艺术实体。同学们专注聆听，神情肃穆，展现出对千年文化智慧的由衷敬意。

随着讲解深入，唐老师将大家的视线引向大佛庄严的轮廓。千年的沉默造像，仿佛在艺术的解读中焕发新生——从雕刻工艺到其背后所承载的文化与信仰内涵，这尊屹立于岷江、青衣江与大渡河交汇处的宏伟佛像，成为一册立体的“活态教材”，深深震撼着在场的每一位年轻学子。他们凝神静听，不仅感受到艺术与信仰的共鸣，也完成了对“崇高之美”的审美启蒙。在树影婆娑之间的“移动课堂”中，大佛的历史沿革与艺术脉络被娓娓道来，化为一个个鲜活的故事。

此次走出校园的实践教学，使艺术创作深深扎根于文化的土壤。当同学们直面世界遗产的宏伟与厚重，他们所感受到的不仅是有形的历史遗存，更是无形的精神传承。这份来自传统的温度，终将在未来的艺术创作中，沉淀为作品的深度与力量。